В соответствии с распоряжением администрации муниципального образования Ейский район от 28.12.2018 г. № 499-р «О проведении месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы в муниципальном образовании Ейский район», в целях развития и укрепления основ военно-патриотического, духовно – нравственного воспитания дошкольников с 23 января по 23 февраля 2019 года в нашем детском саду проводится месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы (далее - Месячник).

      В рамках Месячника разработан и утвержден план мероприятий, направленных на укрепление основ военно-патриотического воспитания дошкольников, формирования у подрастающего поколения патриотических чувств и любви к Родине в процессе воспитания нравственных ценностей.

ПЛАН

мероприятий, проводимых в рамках месячника оборонно-массовой

и военно-патриотической работы

в МБДОУ ДСКВ № 11 г. Ейска МО Ейский район.

     Цель: развитие и укрепление основ военно-патриотического воспитания дошкольников, формирования патриотических чувств у детей в процессе воспитания нравственных ценностей.

        Задачи:

    1.Формировать представление у детей о профессии военного, чувство благодарности к защитникам Родины.

     2.Знакомить детей с памятными местами нашего города, края, расширяя кругозор детей. Формировать уважительное, бережное отношение к памятникам и мемориалам.

      3.Воспитывать в детях гордость за свой народ, желание, став взрослым, встать на защиту своей страны.

       4.Создать ситуации сопереживания, в ходе которых дети впервые «прикасаются» к подвигу.

       5.Систематизировать знания и умения педагогов и детей по данной проблеме.

      ... Читать дальше »

Мы вместе

        В нашей дошкольной организации большое внимание уделяется взаимодействию родителей и детей, поэтому с целью гармонизации детско-родительских отношений.

    16 января 2019 года педагог-психолог в рамках районного методического объединения провел детско-родительский тренинг по теме: «Мы вместе», основной задачей которого являлось: актуализация чувство единения между матерью и ребёнком, обогащение воспитательных умений родителей и поддержание их уверенности в собственных педагогических возможностях.

     Настроиться на работу помогла игра: «Связующая нить», в которой участники разместившись на стульях образующих круг по кругу передают клубок ниток. Каждый участник называет свое имя и качество характера на первую букву своего имени – детям, если надо, помогают родители.

   Активизировать эмоционально-телесные связи, чувство безопасности и доверия помогла игра «Яйцо» в которой мама играла роль скорлупы, а ребёнок – птенца.

   А упражнение «Послушный - непослушный» - было направленно психо-эмоциональную разрядку в группе.

   В упражнении «Укрась гнёздышко» мамы с птенчиком украшали гнёздышки разноцветными цветами.

    Игра «Коршун» была направлена на развитие чувства безопасности. Когда появлялся коршун, летящий на охоту, дети разбегались по своим гнёздышкам - к мамам. Они птицы их прижимали и обнимали. В гнезде птенцы чувствовали себя в безопасности, понимая, что мама - это поддержка, опора и их защита, без мамы им ещё рано покидать гнездо.

    В игре «Обзывалки» дети и их родители учились выплескивать гнев в приемлемой форме.

    Увлекательно прошла совместная работа «Рисунок любви друг к другу», где родители и дети совместно изготавливают ... Читать дальше »